Your cart is empty 
Știai că aproape 20% dintre elevi pot avea sensibilitate ridicată, deși mulți dintre ei, vor trece neobservați?
Acest manual, rezultatul experienței a trei cadre didactice specializate în sensibilitatea ridicată, oferă strategii practice pentru a înțelege, sprijini și însoți elevii cu sensibilitate ridicată (SR).
Departe de a promova o "școală de privilegii", Maria Baspino, Eva Palau și Elena Villar ne învață să transformăm provocările sensibilității ridicate în talente umane, propunând clase, unde neurodiversitatea să se transforme în creativitate, empatie și colaborare.
Include:• Cei patru stâlpi ai sensibilității cu baza lor neurologică.• Strategii și modalități adaptate la ritmul real al centrelor educative.• Elemente cheie pentru a diferenția CSR, TEA, TDAH și Capacitățile Ridicate.• Test pentru CSR, și răspunsuri la întrebările frecvente ale cadrelor didactice.
O sursă absolut necesară pentru cadrele didactice care vor îmbunătățirea conviețuirii, o mai bună înțelegere a elevilor și construirea unei educații incluzive, care să respecte diversitatea emoțională și senzorială.
Știai că aproape 20% dintre elevi pot avea sensibilitate ridicată, deși mulți dintre ei, vor trece neobservați?
Acest manual, rezultatul experienței a trei cadre didactice specializate în sensibilitatea ridicată, oferă strategii practice pentru a înțelege, sprijini și însoți elevii cu sensibilitate ridicată (SR).
Departe de a promova o "școală de privilegii", Maria Baspino, Eva Palau și Elena Villar ne învață să transformăm provocările sensibilității ridicate în talente umane, propunând clase, unde neurodiversitatea să se transforme în creativitate, empatie și colaborare.
Include:
• Cei patru stâlpi ai sensibilității cu baza lor neurologică.
• Strategii și modalități adaptate la ritmul real al centrelor educative.
• Elemente cheie pentru a diferenția CSR, TEA, TDAH și Capacitățile Ridicate.
• Test pentru CSR, și răspunsuri la întrebările frecvente ale cadrelor didactice.
O sursă absolut necesară pentru cadrele didactice care vor îmbunătățirea
conviețuirii, o mai bună înțelegere a elevilor și construirea unei educații incluzive, care să respecte diversitatea emoțională și senzorială.
Sneak Preview
