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"Colección de poemas originales y cuentos para niños" Un libro de rimas infantiles que abarca el arte de poner en verso pensamientos sencillos que acostumbran a la armonía de las rimas y a la comprensión de la poesía.
La oferta de un libro de rimas infantiles encierra el arte de poner en verso pensamientos sencillos, acostumbrarse a la armonía de las rimas y a la comprensión de la poesía. La capacidad de memorizar rimas infantiles, si se adquiere desde la infancia, no por imposición sino por el placer de interiorizar la métrica y la dulce asonancia entre una frase y otra, es una vía de entrenamiento sencilla y natural para los niños. Durante la infancia, el hábito de la riqueza expresiva desarrollado a través del ejercicio metódico de la memorización de poemas representa una pequeña pero constante conquista literaria, que enriquece el plan de crecimiento con el contenido de valores incluido en las rimas: el respeto al medio ambiente, la bondad en las relaciones humanas, la fuerte expresividad dirigida a los vínculos familiares y a las relaciones entre compañeros. Educar jugando y divirtiéndose es el proyecto de "Poemas, cuentos, historias, rimas extrañas y bellas canciones infantiles", una colección de 19 poemas, 5 cuentos para niños con 62 imágenes en color.
Margherita Farfa es la autora de este libro que recoge poemas, rimas educativas y cuentos. El volumen sigue la experiencia de Margherita y de algunos de los otros autores como educadores. Veinte años de compromiso en las escuelas de la primera infancia han llevado a la redacción de textos con fines lúdicos y educativos, cuyas piezas fueron concebidas como poemas fáciles de escuchar durante el trabajo escolar, algunos de los cuales son adecuados para fomentar un intercambio emocional con los niños y sus familias (por ejemplo, Navidad en la guardería, La cesta de los juguetes, El día de la madre, A mi papá, El bosque, etc.). Las famosas "manualidades" de los niños para entregar a su mamá o papá iban acompañadas de frases rimadas para embellecer el pequeño regalo que se llevaría a casa. La autora cree firmemente en el método Montessori de educar con alegría, desarrollando los principios de la autoestima y la adquisición de conocimientos, mientras sonríe.
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